एनसीईआरटी समाधान कक्षा 6 संस्कृत पाठ 4 विद्यालय:

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एनसीईआरटी समाधान कक्षा 6 संस्कृत पाठ 4 विद्यालय:

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कक्षा : 6
विषय : संस्कृत (रुचिरा भाग -1)
पाठ : 4
विद्यालय:

अभ्यास

1. उच्चारणं कुरुत ।

अहम्    आवाम् वयम्

माम्   आवाम् अस्मान्

मम्     आवयोः अस्माकम्

त्वम्   युवाम्      यूयम्

त्वाम्    युवाम्        युष्मान्

तव      युवयोः   युष्माकम्

उत्तराणि :-  छात्र स्वयं इन शब्दो का उच्चारण करे।

2.  निर्देशानुसारं परिवर्तनं कुरुत –

यथा – अहं पठामि।  – (बहुवचने)  –  वयं पठामः।

उत्तराणि :-   

(क) अहं नृत्यामि।  – (बहुवचने)  वयं नृत्यामः।

(ख) त्वं पठसि। – (बहुवचने )  यूयं पठथ।

(ग) युवां क्रीडथः।  – (एकवचने) त्वं क्रीडसि।

(घ) आवां  गच्छाव:। – (बहुवचने) वयं गच्छामः।

(ङ) अस्माकं  पुस्तकानि।  – (एकवचने) वयं गच्छामः।

(च) तव गृहम्। – (द्विचने) वयं गच्छामः।

3. कोष्ठकात् उचितं शब्दं चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत–

(क) ………………….. पठामि। (वयम्/अहम्)

(ख) ………………….. गच्छथ:। (युवाम्/यूयम्)

(ग) एतत्………………….. पुस्तकम्। (माम्/मम्)

(घ) ………………….. क्रीडनकानि। (युष्मान्/युष्माकम्)

(ङ) ………………….. छात्रे स्व:। (वयम्/आवाम्)

 (च) एषा………………….. लेखनी। (तव/त्वाम्)

उत्तराणि :-

(क) अहं पठामि।

(ख) युवां गच्छथः।

(ग) एतत् मम पुस्तकम्।

(घ) युष्माकं क्रीडनकानि।

(ड.) आवां छात्रे स्वः।

(च) एषा तव लेखनी।

4. क्रियापदै: वाक्यानि पूरयत–

यथा – अहं पठामि।

(क) त्वं …………………..

(ख) आवां …………………..

(ग) यूयं …………………..

(घ) अहं …………………..

(ङ) युवां …………………..

 (च) वयं ………………….

उत्तराणि :-

(क) त्वं पठसि।

(ख) आवां गच्छावः।

(ग.) यूयं पश्यथ।

(घ.) अहं लिखामि।

(ङ.) युवां क्रीडथः।

(च.) वयं धावामः।

5. उचितपदै: वाक्यनिर्माणं कुरत:।

(क) एतत् ………………….. गृहम्।

(ख)  ………………….. मैत्री दृढा।

(ग) एष: ………………….. विद्यालय:।

(घ) एषा ………………….. अध्यापिका।

(ङ) भारतम् ………………….. देश:।

(च) एतानि ………………….. पुस्तकानि।

उत्तराणि :-

(क) एतत् मम गृहम्।

(ख) आवयोः मैत्री दृढा।

(ग) एषः तव विद्यालयः।

(घ) एषा युवयोः अद्यापिका।

(ड.) भारतम् अस्माकं देशः।

(च) एतानि युष्माकं पुस्तकानि।

6. एकवचनपदस्य बहुवचनपदं, बहुवचनपदस्य एकवचनपदं च लिखत–

उत्तराणि:-

यथा – एष:     – एते

(क) स: –   ते

(ख) ता: –   सा

(ग) एता:   –   एषा

(घ) त्वम्    –   यूयम्

(ङ) अस्माकम्  – मम

(च) तव –  युष्माकम्

(छ) एतानि  –  एतत्

7. (क) वार्तालापे रिक्तस्थानानि पूरयत–

यथा –  प्रियंवदा –  शकुन्तले! त्वं किं करोषि?

शकुन्तला  – प्रियंवदे! ………..नृत्यामि, …….. किं करोषि?

प्रियंवदा – शकुन्तले! …….गायामि। किं ………न गायसि?

शकुन्तला – प्रियंवदे! ………न गायामि। ………तु नृत्यामि।

प्रियंवदा – शकुन्तले! किं ………….माता नृत्यति।

शकुन्तला – आम् …………..माता अपि नृत्यति।

प्रियंवदा –  साधु, ……………..चलाव:।

उत्तराणि:-

प्रियंवदा – शकुन्तले! त्वं किं करोषि?

शकुन्तला – प्रियंवदे! अहं नत्यामि, त्वं किं करोषि?

प्रियंवदा – शकुन्तले! अहं गायामि। किं त्वं न गायसि?

शकुन्तला – प्रियंवदे! अहं न गायामि। अहं तु नृत्यामि।

प्रियंवदा – शकुन्तले! किं तव माता नृत्यति।

शकुन्तला – आम्, मम माता अपि नृत्याति।

(ख) उपयुक्तेन अर्थेन सह योजयत :-

शब्दः अर्थ

सा – तुम दोनों

तानि – तुम सब

अस्माकम् – मेरा

यूयम् – वह (स्त्रीलिङ्ग)

आवाम् – तुम्हारा

मम – वे (नपुंसकलिङ्ग)

युवयोः – हम दोनों

तव – हमारा

उत्तर :- सा        –   वह (स्त्रीलिङ्ग)

          तानि      –    वे नपुंसकलिङ्ग

         अस्माकम्   –    हमारा

        यूयम्    –     तुम सब

     आषाम्     –     हम दोनों

     मम       –      मेरा

     युवयो     –   तुम दोनों का

    तव          –        तुम्हारा।

छात्र नीचे टेबल के माध्यम से एनसीईआरटी समाधान कक्षा 6 संस्कृत के सभी पाठ देखें।

पाठ की संख्यापाठ के नाम
1शब्द परिचयः 1
2शब्द परिचयः 2
3शब्द परिचयः 3
4विद्यालयः
5वृक्षाः
6समुद्रतटः
7बकस्य प्रतिकारः
8सूक्तिस्तबकः
9क्रीडास्पर्धा
10कृषिकाः कर्मवीराः
11पुष्पोत्सवः
12दशमः त्वम् असि
13विमानयानं रचयाम
14अहह आः च
15मातुलचन्द्र

छात्रों को कक्षा 6 संस्कृत के लिए एनसीईआरटी समाधान प्राप्त करके काफी ख़ुशी हुई होगी। हमारा प्रयास है कि छात्रों को बेहतर ज्ञान दिया जाए। छात्र एनसीईआरटी पुस्तक या सैंपल पेपर आदि की अधिक जानकारी के लिए parikshapoint.com की वेबसाइट पर जा सकते हैं।

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