एनसीईआरटी समाधान कक्षा 6 विज्ञान पाठ 15 हमारे चारों ओर वायु

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PP Team
(कक्षा 6 विज्ञान पाठ 15 के प्रश्न उत्तर)
अभ्यास

प्रश्न 1 – वायु के संघटक क्या है ?

उत्तर :- वायु नाईट्रोजन, ऑक्सीजन, कार्बनडाइऑक्साइड, जलवाष्प तथा अन्य कुछ गैसो का मिश्रण है। इसमें कुछ धूल कण भी हो सकते है। जिसमें नाइट्रोजन = 78%, ऑक्सीजन = 21%, जलवाष्प = 0.4%, कार्बन डाइऑक्साइड = 0.03%, धूल कण और अन्य गैसें = 0.57% पायी जाती है।

प्रश्न 2 – वायुमंडल की कौन-सी गैस श्वसन के लिए आवश्यक है ?

उत्तर :- ऑक्सीजन गैस श्वसन के लिए आवश्यक है।

प्रश्न 3 – आप यह कैसे सिद्ध करेंगे कि वायु ज्वलन में सहायक होती है ?

उत्तर :- हम कांच से बने दो कुंड लेंगे। उन पर समान आकार की दो मोमबत्तियाँ रखेंगे। दोनों कुंडों में थोड़ा पानी डालें और मोमबत्तियों को जलाएं। उनमें से प्रत्येक पर उलटा गिलास रखो।  ग्लास एक दूसरे से बड़ा होना चाहिए। कुछ समय बाद हम देखते हैं कि छोटे गिलास के नीचे मोमबत्ती बुझ जाती है जबकि बड़े गिलास के नीचे मोमबत्ती जलती रहती है। कुछ और समय के बाद बड़े ग्लास के अंदर मोमबत्ती भी बुझ जाती है। पानी का स्तर दोनों गिलास के अंदर ऊपर उठ जाता है। यह सब ऑक्सीजन जो जलने का समर्थन करता है जो कि हवा में मौजूद है। उस छोटे गिलास के नीचे की मोमबत्ती पहले बुझ जाती है क्योंकि उसमें कम मात्रा में ऑक्सीजन होती है और बड़े गिलास में बड़ी मात्रा में ऑक्सीजन होती है। इसलिए, बड़े गिलास के नीचे मोमबत्ती कुछ और समय के बाद बुझ गई। हम जानते हैं कि वायु का एक घटक, जो कि ऑक्सीजन है, जलने में सहायक होता है।

प्रश्न 4 – आप यह कैसे दिखाएँगे कि वायु जल में घुली होती है ?

उत्तर :- एक गिलास बीकर में थोड़ा पानी लें और इसे धीरे से गर्म करें।  पानी गर्म होने  से पहले बीकर की भीतरी दीवारों को निहारता है।  छोटे बुलबुले दीवारों से चिपके हुए दिखाई देते हैं।  ये हवा के बुलबुले पानी में घुलने वाली हवा की तरह  होते हैं।  पानी गर्म करने पर ये बुलबुले बाहर निकल आते हैं और बीकर की दीवारों से चिपक जाते हैं। इस प्रकार वायु जल में घुली होती है।

प्रश्न 5 – रूई का ढेर जल में क्यों सिकुड़ जाता है ?

उत्तर :- रुई के तंतुओं के बीच हवा मौजूद होती है, जिसके परिणामस्वरूप रुई सूज जाती है लेकिन जब कपास की ऊन की गांठ को पानी में मिलाया जाता है तो रुई के तंतुओं के बीच की हवा बाहर निकल जाती है और उसका स्थान पानी द्वारा लिया जाता है।  याद रखें कि पानी और हवा की समान मात्रा में, हवा अधिक खुले में रहती है इसलिए रुई का ढ़ेर जल में सिकुड़ जाता है।

प्रश्न 6 – पृथ्वी के चारों ओर की वायु की परत …………….. कहलाती है।

उत्तर :- वायुमंडल।

प्रश्न 7 – हरे पौधों को भोजन बनाने के लिए वायु के अवयव ……………. की आवश्यकता होती है।

उत्तर :- कार्बन डाइऑक्साइड।

प्रश्न 8 – पाँच क्रिया-कलापों की सूची बनाइए, जो वायु की उपस्थिति के कारण संभव हैं।

उत्तर :- (क) पवन चक्की चलाना

           (ख) मौसमीय मुर्गा की परिक्रमा

           (ग) फिरकी की परिक्रमा

           (घ)  तूफान / बवंडर

           (ड़)  पतंग का उड़ना।

प्रश्न 9 – वायुमंडल में गैसों के आदान-प्रदान में पौधे तथा जंतु एक-दूसरे की किस प्रकार सहायता करते हैं ?

उत्तर :- हवा के अन्य घटकों के साथ, ऑक्सीजन और कार्बन डाइऑक्साइड गैस भी मौजूद हैं। जीवित जीव, पौधे और जानवर हवा से ऑक्सीजन लेते हैं।  वे इसका इस्तेमाल कर सकते हैं और हवा में कार्बन डाइऑक्साइड छोड़ते हैं। हरे पौधे अपने भोजन को संश्लेषण प्रक्रिया द्वारा संश्लेषित करते हैं और ऑक्सीजन को एक उत्पाद के रूप में छोड़ते हैं।  इस तरह से जानवर और पौधे वायुमंडल में गैसों के आदान प्रदान से एक-दूसरे  की मदद करते हैं। इससे विभिन्न घटकों में संतुलन बना रहता है।

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कक्षा 6 विज्ञान के पाठविषय
पाठ-1भोजन : यह कहाँ से आता है ?
पाठ-2भोजन के घटक
पाठ-3तंतु से वस्त्र तक
पाठ-4वस्तुओं के समूह बनाना
पाठ-5पदार्थों का पृथक्करण
पाठ-6हमारे चारों ओर के परिवर्तन
पाठ-7पौधों को जानिए
पाठ-8शरीर में गति
पाठ-9सजीव – विशेषताएँ एवं आवास
पाठ-10गति एवं दूरियों का मापन
पाठ-11प्रकाश – छायाएँ एवं परावर्तन
पाठ-12विद्युत तथा परिपथ
पाठ-13चुंबकों द्वारा मनोरंजन
पाठ-14जल
पाठ-15हमारे चारों ओर वायु
पाठ-16कचरा – संग्रहण एवं निपटान
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