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एनसीईआरटी समाधान कक्षा 7 हिंदी वसंत अध्याय 13 एक तिनका
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कक्षा : 7
विषय : हिंदी (वसंत भाग -2)
अध्याय : 13 (एक तिनका)
प्रश्न अभ्यास
कविता से:-
1 . नीचे दी गई कविता की पंक्तियों को सामान्य वाक्य में बदलिए।
जैसे – एक तिनका आँख में मेरी पड़ा–मेरी आँख में एक तिनका पड़ा।
मूंठ देने लोग कपड़े की लगे–लोग कपड़े की मूंठ देने लगे।
(क) एक दिन जब था मुंडेरे पर खड़ा _________________
(ख) लाल होकर आँख भी दुखने लगी ________________
(ग) ऐंठ बेचारी दबे पाँवों भागी ________________
(घ) जब किसी ढब से निकल तिनका गया _______________
उत्तर:- (क) एक दिन जब मुंडेरे पर खड़ा था।
(ख) आँख लाल होकर भी दुखने लगी।
(ग) बेचारी ऐंठ दबे पाँवो भागी।
(घ) किसी ने ढब से तिनका निकाला।
2. ‘ एक तिनका‘ कविता में किस घटना की चर्चा की गई है, जिससे घमंड नहीं करने का संदेश मिलता है ?
उत्तर :- इस कविता में कवि ने घमंडी व्यक्ति के स्वयं पर गर्व करने का भाव चित्रित किया है। जो सोचता है कि वह बड़ा एवं शक्तिशाली है और कोई उसे चोट नहीं पहुंचा सकता। तभी अचानक हवा के झोंके से उड़कर एक तिनका उसकी आँख में आकर गिरा। इस घटना से कवि व्याकुल एवं बेचैन हो जाता है। कविता में इस घटना के द्वारा सीख दी गई है।
3. आँख में तिनका पड़ने के बाद घमंडी की क्या दशा हुई ?
उत्तर :- आँखों में तिनका पड़ते ही वह बेचैन हो उठा। उसकी आँख भी लाल होकर दुखने लगी। लोगों ने कपड़े से उसकी आँख की पीड़ा कम करने का प्रयास किया। उसकी अकड़ अर्थात घमंड ढीला पड़ गया। उसकी आँख से पानी बह निकला। इस प्रकार इसका घमंड दूर हो गया।
4. घमंडी की आँख से तिनका निकालने के लिए उसके आसपास लोगों ने क्या किया ?
उत्तर :- उसके आस पास वाले लोगों ने कपड़े से उसकी आँखें सेकी। इससे उसकी पीड़ा कुछ कम हुई। बाद में उसका तिनका बाहर निकल गया।
5. ‘ एक तिनका ‘ कविता में घमंडी को उसकी ‘ समझ ‘ ने चेतावनी दी:-
ऐंठता तू किसलिए इतना रहा,
एक तिनका है बहुत तेरे लिए।
इसी प्रकार की चेतावनी कबीर ने भी दी है:-
तिनका कबहूँ न निदिए, पाँव तले जो होय।
कबहूँ उड़ि आँखिन पर, पीर घनेरी होय ।।
इन दोनों में क्या समानता है और क्या अंतर ? लिखिए ।
उतर :- समानता :- यदि एक छोटा सा तिनका आँख में चला जाए तो वह मनुष्य को व्याकुल कर देता है।
असमानता :- कवि कहता है कि तिनके तक में मनुष्य का घमंड़ चूर करने की क्षमता होती है।
अनुमान और कल्पना:-
1 . इस कविता को कवि ने ‘ मैं ‘ से आरंभ किया है – ‘ मैं घमंडों में भरा ऐंठा हुआ ‘। कवि का यह ‘ मैं ‘ कविता पढ़नेवाले व्यक्ति से भी जुड़ सकता है और तब अनुभव यह होगा कि कविता पढ़नेवाला व्यक्ति अपनी बात बता रहा है। यदि कविता में ‘ मैं ‘ की जगह ‘ वह ‘ या कोई नाम लिख दिया जाए, तब कविता के वाक्यों में बदलाव आ जाएगा। कविता में ‘ मैं ‘ के स्थान पर ‘ वह ‘ या कोई नाम लिखकर वाक्यों के बदलाव को देखिए और कक्षा में पढ़कर सुनाइए ।
उत्तर :- वह झिझक उठा।
वह घमंड से भरा ऐठा हुआ।
2. नीचे दी गई पंक्तियों को ध्यान से पढ़िए:-
ऐंठ बेचारी दबे पाँवों भगी,
तब ‘समझ‘ ने यो मुझे ताने दिए।
इन पंक्तियों में ‘ ऐंठ ‘ और ‘ समझ ‘ शब्दों का प्रयोग सजीव प्राणी की भांति हुआ है। कल्पना कीजिए , यदि ‘ ऐंठ ‘ और ‘ समझ ‘ किसी नाटक में दो पात्र होते तो उनका अभिनय कैसा होता ?
उत्तर :- यदि ऐंठ व समझ किसी नाटक के दो पात्र होते तो वे एक दूसरे को नीचा दिखाने के लिए मंच पर लड़ते झगड़ते है। एक दूसरे को ताने कसते है, व्यंग करते है। उनके नाटक को देखकर दर्शक भी यही समझते है कि ये दोनो भाव उनके अंदर भी है।
3. नीचे दी गई कबीर की पंक्तियों में तिनका शब्द का प्रयोग एक से अधिक किया गया है। इनके अलग – अलग अर्थों की जानकारी प्राप्त करें ।
उठा बबूला प्रेम का, तिनका उड़ा अकास।
तिनका–तिनका हो गया, तिनका तिनके पास ।।
उत्तर :- तिनका :- प्रेमी
तिनका तिनका हो गया :- प्रेम में मग्न होकर संज्ञा शून्य होना
तिनका तिनके पास :- प्रेमिजन मिलाप
अर्थात जिसके प्रति प्रेम हुआ है और प्रेम करने वाला दोनो मिल गए।
भाषा की बात:-
1 . ‘ किसी ढब से निकलना का अर्थ है किसी ढंग से निकलना । ‘ ढब से ‘ जैसे कई वाक्यांशों से आप परिचित होंगे , जैसे – धम से वाक्यांश है लेकिन ध्वनियों में समानता होने के बाद भी ढब से और धम से जैसे वाक्यांशों के प्रयोग में अंतर है। ‘ धम से ‘ , ‘ छप से ‘ इत्यादि का प्रयोग ध्वनि द्वारा क्रिया को सूचित करने के लिए किया जाता है । नीचे कुछ ध्वनि द्वारा क्रिया को सूचित करने वाले वाक्यांश और कुछ अधूरे वाक्य दिए गए हैं । उचित वाक्यांश चुनकर वाक्यों के खाली स्थान भरिए:-
छप से टप से थर से फुर्र से सन् से
(क) मेंढक पानी में _______ कूद गया।
(ख) नल बंद होने के बाद पानी की एक बूंद ______ चू गई।
(ग) शोर होते ही चिड़िया ______ उड़ी।
(घ) ठंडी हवा गुजरी, मैं ठंड में _____ काँप गया।
उत्तर :- (क) मैंडक पानी में छप से कूद गया।
(ख) नल बंद होने के बाद पानी की एक बूद टप से चू गई।
(ग) शोर होते ही चिड़िया फुर्र से उठी।
(घ) ठंडी हवा सन से गुजरी मैं ठंड में थर्र से काँप गया।
एनसीईआरटी समाधान कक्षा 7 हिंदी वसंत भाग 2 के सभी अध्याय नीचे देखें
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