छात्र इस आर्टिकल के माध्यम से एनसीईआरटी समाधान कक्षा 7 संस्कृत पाठ 2 दुर्बुद्धि विनश्यति प्राप्त कर सकते हैं। छात्रों के लिए संस्कृत कक्षा 7 पाठ 2 के प्रश्न उत्तर साधारण भाषा में बनाए गए हैं। छात्र कक्षा 7 संस्कृत पुस्तक के प्रश्न उत्तर से परीक्षा की तैयारी बेहतर तरीके से कर सकते हैं। छात्र बाजार में मिलने वाली 7 वीं कक्षा संस्कृत गाइड पर काफी पैसा खर्च कर देते है। लेकिन यहां से एनसीईआरटी समाधान कक्षा 7 संस्कृत पाठ 2 दुर्बुद्धि विनश्यति मुफ्त में प्राप्त कर सकते हैं।
कक्षा 7 संस्कृत पुस्तक काफी रोचक है। छात्रों को कक्षा 7 संस्कृत पाठ 2 काफी कठिन लगता है। लेकिन कक्षा 7 संस्कृत पुस्तक बहुत ही आसान है। ncert solution class 7 sanskrit chapter 2 दुर्बुद्धि विनश्यति से परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त कर सकते हैं। कक्षा 7 संस्कृत पाठ 2 दुर्बुद्धि विनश्यति के प्रश्न उत्तर नीचे देखें।
NCERT Solutions Class 7 Sanskrit Chapter 2
छात्रों के लिए एनसीईआरटी समाधान कक्षा 7 संस्कृत पाठ 2 दुर्बुद्धि विनश्यति राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) के सहायता से बनाये गए है। कक्षा 7 संस्कृत रुचिरा भाग 2 के प्रश्न उत्तर ऑनलाइन माध्यम से दिए जायेंगे। Class 7 sanskrit ruchira bhag 2 के प्रश्न उत्तर लिए कोई शुल्क नहीं लिया जायेगा। कक्षा 7 संस्कृत के प्रश्न उत्तर नीचे देखें।
कक्षा : 7
विषय : संस्कृत (रुचिरा भाग 2)
पाठ : 2 दुर्बुद्धि विनश्यति
1 . उच्चारणं कुरुत।
फुल्लोत्पलम् अवलम्ब्य पक्त्वाअवलम्ब्य
कम्बुग्रीवः आवाभ्याम् भक्षयिष्यामि
उक्तवान् हृदम् सुहृदाम्
भवद्भ्याम् उड्डीयते भ्रष्टः
उत्तराणि :- छात्रों अच्छे से समझकर और पढ़कर उच्चारण करें।
2. एकपदेन उत्तरत-
(क) कूर्मस्य किं नाम आसीत् ?
(ख) सरस्तीरे के आगच्छन्?
(ग) कूर्मः केन मार्गेण अन्यत्र गन्तुम् इच्छति?
(घ) लम्बमानं कूर्मं दृष्ट्वा के अधावन् ?
उत्तराणि:- (क) कम्बुग्रीवः
(ख) धीवराः
(ग) आकाशमार्गेण
(घ) गोपालका:
3. अधोलिखितवाक्यानि कः कं प्रति कथयति इति लिखत-
क: कथयति कं कथयति कथयति
यथा:- प्रातः यद् उचितं तत्कर्त्तव्यम् हंसौ कूर्मं प्रति
(क) अहं भवद्भ्यां सह आकाशमार्गेण गन्तुम् इच्छामि। ……………. …………….
(ख) अत्र कः उपायः ? ……………. …………….
(ग) अहम् उत्तरं न दास्यामि ……………. …………….
(घ) यूयं भस्म खादत। भक्षयिष्यामि ……… …………
उत्तराणि :- (क)अहं भवद्भ्यां सह आकाशमार्गेण गन्तुम् इच्छामि। कूर्मं: हंसौ प्रति
(ख) अत्र क: उपाय:? हंसौ कुर्मम् प्रति
(ग) अहम् उत्तरं न दास्यामि। कूर्मं: हंसौ प्रति
(घ) यूयं भस्म खादत। कूर्म: गोपालाकान् प्रति
4. मञ्जूषातः क्रियापदं चित्वा वाक्यानि पूरयत-
(क) हंसाभ्यां सह कूर्मोऽपि ……..
(ख)अहं किञ्चिदपि न …….।
(ग) यः हितकामानां सुहृदां वाक्यं न …..।
(घ) एकः कूर्मः अपि तत्रैव …………।
(ङ) अहम् आकाशमार्गेण अन्यत्र गन्तुम् …………….।
(च) वयं गृहं नीत्वा कूर्मं ………..।
उत्तराणि:- (क) हंसाभ्यां सह कूर्मोऽपि उड्डीयते।
(ख) अहं किञ्चिदपि न वदिष्यामि।
(ग) यः हितकामानां सुहृदां वाक्यं न अभिनन्दति।
(घ) एक: कूर्मः अपि तत्रैव प्रतिवसति स्म।
(ड़) अहम् आकाशमार्गेण अन्यत्र गन्तुम् इच्छामि ।
(च) वयं गृहं नीत्वा कूर्मं भक्षयिष्यामः।
5. पूर्णवाक्येन उत्तरत:-
(क) कच्छपः कुत्र गन्तुम् इच्छति?
(ख) कच्छपः कम् उपायं वदति ?
(ग) लम्बमानं कूर्मं दृष्ट्वा गोपालका: किम् अवदन् ?
(घ) कूर्मः मित्रयोः वचनं विस्मृत्य किम् अवदत् ?
उत्तराणि:- (क) कच्छपः हंसाभ्यां सह आकाशमार्गेण अन्यत्र स्थाने गन्तुम् इच्छति।
(ख) कच्छपः उपायं वदति-“युवां काष्ठदण्डम् चञ्च्वा धारयतम्, अहं काष्ठदण्डमध्ये अवलम्ब्य युवयोः पक्षबलेन सुखेन गमिष्यामि।
(ग) लम्बमानं कूर्मं दृष्ट्वा गोपलका: अवदन्- “हं हो! महदाश्चर्यं हंसाभ्याम् सह कूर्मोऽपि उड्डीयते।”
(घ) कूर्मः मित्रयोः वचनं विस्मृत्य अवदत्-“यूयं भस्मं खादत।”
6. घटनाक्रमानुसारं वाक्यानि लिखत-
(क) कूर्मः हंसयोः सहायतया आकाशमार्गेण अगच्छत् ।
(ख) पौरा: अकथयन्–वयं पतितं कूर्मं खादिष्यामः ।
(ग) कूर्मः हंसौ च एकस्मिन् सरसि निवसन्ति स्म।
(घ) केचित् धीवराः सरस्तीरे आगच्छन्।
(ङ) कूर्मः अन्यत्र गन्तुम् इच्छति स्म।
(च) लम्बमानं कूर्मं दृष्ट्वा पौराः अधावन्।
(छ) कूर्मः आकाशात् पतितः पौरैः मारितश्च ।
(ज) ‘वयं श्वः मत्स्यकूर्मादीन् मारिष्यामः’ इति धीवराः अकथयन्।
उत्तराणि:- (ग) कूर्मः हंसौ च एकस्मिन् सरसि निवसन्ति स्म।
(घ) केचित् धीवराः सरस्तीरे आगच्छन्।
(ज) ’वयं श्वः मत्स्यकूर्मादीन् मारयिष्यामः’ इति धीवराः अकथयन्।
(ङ) कूर्मः अन्यत्र गन्तुम् इच्छति स्म।
(क) कूर्मः हंसयोः सहायतया आकाशमार्गेण अगच्छत्।
(च) लम्बमानं कूर्मं दृष्ट्वा पौराः अधावन्।
(ख) पौराः अकथयन् – वयं पतितं कूर्मं खादिष्यामः।
(छ). कूर्मः आकाशात् पतितः पोरैः मारितश्च।
7. मञ्जूषातः पदानि चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत-
जलाशयम्, अचिन्तयत्, वृद्धः, दुःखिताः, कोटरे, वृक्षस्य, सर्पः, आदाय, समीपे।
एकस्य वृक्षस्य शाखासु अनेके काका: वसन्ति स्म। तस्य वृक्षस्य ……….. एकः सर्पः अपि अवसत्। काकानाम् अनुपस्थितौ ………… काकानां शिशून् खादति स्म। काका: ………… आसन्। तेषु एक: …………. काकः उपायम् ………….। वृक्षस्य ………… जलाशयः आसीत्। तत्र एका राजकुमारी स्नातुं ………….. आगच्छति स्म। शिलायां स्थितं तस्याः आभरणम् …………. एक: काकः वृक्षस्य उपरि अस्थापयत्। राजसेवकाः काकम् अनुसृत्य ………….. समीपम् अगच्छन्। तत्र ते तं सर्प च अमारयन्। अतः एवोक्तम्-उपायेन सर्वं सिद्धयति।
उत्तराणि:- एकस्य वृक्षस्य शाखासु अनेके काका: वसन्ति स्म। तस्य वृक्षस्य कोटरे एकः सर्पः अपि अवसत्। काकानाम् अनुपस्थितौ सर्पः काकानां शिशून् खादति स्म। काका: दुःखिताः आसन्। तेषु एक: वृद्धः काकः उपायम्अचिन्तयत् । वृक्षस्य समीपे जलाशयः आसीत्। तत्र एका राजकुमारी स्नातुं पजलाशयम् आगच्छति। शिलायां स्थितं तस्याः आभरणम् आदाय एक: काकः वृक्षस्य उपरि अस्थापयत्। राजसेवकाः काकम् अनुसृत्य वृक्षस्य समीपम् अगच्छन्। तत्र ते तं सर्प च अमारयन्। अतः एवोक्तम्-उपायेन सर्वं सिद्धयति।
एनसीईआरटी समाधान कक्षा 7 संस्कृत रुचिरा भाग 2 के सभी पाठ नीचे देखें
| पाठ की संख्या | पाठ के नाम |
| पाठ 1 | सुभाषितानी |
| पाठ 2 | दुर्बुद्धि विनश्यति |
| पाठ 3 | स्वावलम्बनम् |
| पाठ 4 | हास्यबालकविसम्मेलनम् |
| पाठ 5 | पण्डिता रमाबाई |
| पाठ 6 | सदाचार: |
| पाठ 7 | संकल्प: सिद्धिदायक: |
| पाठ 8 | त्रिवर्ण ध्वज |
| पाठ 9 | अहमपि विद्यालयं गमिष्यामि |
| पाठ 10 | विश्वबन्धुत्वम् |
| पाठ 11 | समवायो हि दुर्जय: |
| पाठ 12 | विद्याधनम् |
| पाठ 13 | अमृतं संस्कृतम् (इकारांत स्त्रीलिंग) |
| पाठ 14 | अनारिकाया: जिज्ञासा |
| पाठ 15 | लालनगीतम् |
छात्रों को ncert solution class 7 sanskrit chapter 2 दुर्बुद्धि विनश्यति प्राप्त करके काफी ख़ुशी हुई होगी। हमारा प्रयास है कि छात्रों को बेहतर ज्ञान दिया जाए। छात्र एनसीईआरटी पुस्तक या सैंपल पेपर आदि की अधिक जानकारी के लिए parikshapoint.com की वेबसाइट पर जा सकते हैं।
| कक्षा 7 संस्कृत की पुस्तक के लिए | यहां क्लिक करें |
