कक्षा 6 विज्ञान पाठ 1 के प्रश्न उत्तर
अभ्यास
प्रश्न 1 – क्या सभी जीवो को एक ही किस्म के भोजन की आवश्यकता होती है ?
उत्तर :- नहीं, सभी जीवित प्राणी एक ही तरह के भोजन का उपयोग नहीं करते हैं, बल्कि विभिन्न जीवों के भोजन में अंतर होता है। उदाहरण के लिए, कुछ शाकाहारी होते हैं जो पौधों और सब्जियों को खाते हैं, कुछ मांसाहारी जो मांस खाते हैं और कुछ सर्वाहारी जो पौधों और जानवरों दोनों को खाते है।
प्रश्न -2. पाँच पौधों के नाम लिखिए तथा बताइये इनके कौन से भाग का उपयोग खाद्य पदार्थ के रूप में होता है?
उत्तर:-
| पौधे का नाम | खाद्य पदार्थ के रूप में |
| मूली, शलगम, गाजर | जडो में जमा भोजन पत्तियाँ |
| पालक की पत्तियाँ | पत्ते |
| आलू | स्टेम( आलू एक तना है जो भोजन को संग्रहीत करता है।) |
| गेंहू का तना बीज | बीज |
| सूरजमूखी के बीज | बीज( बीज से तेल निकल दिया जाता है।) |
प्रश्न 3 – कॉलम 1 में दिए गये खाद्य पदार्थ का मिलान कॉलम 2 से कीजिये।
| कॉलम 1 | कॉलम 2 |
| दूध, दही, पनीर, घी | दूसरे जन्तुओ को खाते है। |
| पालक, फूलगोभी, गाजर | पादप एवं पादप उत्पाद खाते है। |
| शेर एवं बाघ | सब्जिया है। |
| शाकाहारी | सभी जंतु उत्पाद है। |
उत्तर:-
| कॉलम 1 | कॉलम 2 |
| दूध, दही, पनीर, घी | सभी जंतु उत्पाद है। |
| पालक, फूलगोभी, गाजर | सब्जियाँ है। |
| शेर एवं बाघ | दूसरे जन्तुओ को खाते है। |
| शाकाहारी | पादप एवं पादप उत्पाद खाते है। |
प्रश्न 4 – दिए गए शब्दों से रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिये:-
शाकाहारी, पादप, दूध, गन्ना, मांसाहारी
1.बाघ एक …………है क्योंकि यह केवल मांस खाता है।
2. हिरण केवल पादप-उत्पाद खाता है और इसलिए इसे। …………….कहते हैं।
3. तोता केवल ……………….. उत्पाद खाता है।
4. जो ………………….. हम पीते हैं वह प्रायः गाय, भैंस या बकरी से प्राप्त होता है, इसलिए यह जंतु-उत्पाद है।
5. हमें चीनी …………………….. से मिलती है।
उत्तर :- 1. बाघ एक मांसाहारी है क्योंकि यह केवल मांस खाता है।
2. हिरण केवल पादप-उत्पाद खाता है और इसलिए इसे शाकाहारी कहते हैं।
3. तोता केवल पादप उत्पाद खाता है।
4. जो दूध हम पीते हैं वह प्रायः गाय, भैंस या बकरी से प्राप्त होता है, इसलिए यह जंतु-उत्पाद है।
5. हमें चीनी गन्ने से मिलती है।
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| कक्षा 6 विज्ञान के पाठ | विषय |
| पाठ-1 | भोजन : यह कहाँ से आता है ? |
| पाठ-2 | भोजन के घटक |
| पाठ-3 | तंतु से वस्त्र तक |
| पाठ-4 | वस्तुओं के समूह बनाना |
| पाठ-5 | पदार्थों का पृथक्करण |
| पाठ-6 | हमारे चारों ओर के परिवर्तन |
| पाठ-7 | पौधों को जानिए |
| पाठ-8 | शरीर में गति |
| पाठ-9 | सजीव – विशेषताएँ एवं आवास |
| पाठ-10 | गति एवं दूरियों का मापन |
| पाठ-11 | प्रकाश – छायाएँ एवं परावर्तन |
| पाठ-12 | विद्युत तथा परिपथ |
| पाठ-13 | चुंबकों द्वारा मनोरंजन |
| पाठ-14 | जल |
| पाठ-15 | हमारे चारों ओर वायु |
| पाठ-16 | कचरा – संग्रहण एवं निपटान |
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